2026春人教版 三年级语文 好卷 第二单元综合素养测评A+B卷.pptxVIP

第二单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用;用“√”给加点多音字选择正确的读音。(3分)

世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，战士们精神饱满地亮相(xiānɡxiànɡ)，每一步的节奏都相(xiānɡxiànɡ)同，整齐有力，特别威风。大家都称(chènchēnɡ)赞他们是最称(chènchēnɡ)职的人民守护者。他们能拥有这样精彩的模(mómú)样，全凭动作的反复打磨和无数次的模(mómú)拟训练。;看拼音，写词语。(8分)

ānzhuānɡ xùnliánɡ dáxiè shanliáng

() () () ()

xiōnɡhěn hēshu? shōushi lāchě

() () () ();先把四字词语补充完整，再按要求完成练习。(11分)

①()()蛇影②滥竽()() ③刻()()剑

④没()打()⑤井底()() ⑥源源()()

⑦()忧()虑⑧花()()语;1.我会写与词语⑥结构相同的AABC式词语：，与词语⑦结构相同的ABAC式词语：。(1分)

2.右图中的故事可以用成语来概括。(填序号)

(1分)

3.作为少先队员，我们要积极参加实践活动，

开阔眼界，不能做；在团队中，我们要认真履行职责，贡献自己的力量，不能。(填序号)(1分);选择正确的答案，将序号填在括号里。(10分)

1.下列加点字读音有误的一项是()

A.逼近(bī)均匀(yún) B.狡猾(jiǎo) 皱眉(zhòu)

C.希冀(yì)遵循(zūn) D.垫子(diàn) 衰退(shuāi);2.下列词语书写有误的一项是();4.下列朗读节奏划分正确的一项是()

A.因/释其耒/而守株 B.因释/其耒/而守株

C.因释其/耒/而守株 D.因/释其耒而/守株;5.看到有同学乱穿马路，下面的劝告最恰当的一项是()

A.你怎么可以乱穿马路呢？你不知道危险吗？

B.同学，你怎么可以乱穿马路呢？下次不能再这样了！

C.同学，乱穿马路会引起交通秩序混乱，也会影响你的人身安全，是非常危险的。

D.同学，你这样做是不对的，请你下次别再乱穿马路了！;按要求完成句子练习。(4分)

1.用加点的关联词语写句子。(2分)

你只??伸下一条腿来，我就得救了。

________________________________________________________;2.仿照例句的加点部分，把句子补充完整。(2分)

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

他：“羽毛球赛快开始了，你能不能走快点儿啊！”;根据课文内容填空。(7分)

1.宋人有耕者，。，。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，。(4分)

2.《池子与河流》一文中，池子和河流的观点各不相同，我更赞同的观点，因为______________________________________

。(3分);三年级(1)班计划在6月20日开展研学活动，下面是班委会拟写的一则通知，其中有3处错误，请用修改符号改正。(3分);课内阅读。(9分)

鹿角和鹿腿(节选)

语段一：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”()

语段二：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”();语段三：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”();2.根据语段内容，在方框里填上合适的词语，补全思维