2026春 人教陕西 八年级语文下册 点拨训练 习题 第二单元(02).pptxVIP

第二单元大概念引领下的大单元作业设计

大概念引领下的大单元作业设计单元主题 科技之光单元主题情境“激发科学兴趣，享受探索乐趣”阅读综合实践活动立德树人培养讲究实证的科学态度和求真创新的科学精神，做一个懂科学、讲科学、爱科学的人。

阅读策略 事理说明文 策略一：理清说明顺序 策略二：说明方法 策略三：说明文语言 策略四：分析与推理单元学习任务?基础型学习任务：积累重点字词及相关的文学、文化常识。

?发展型学习任务：1.明确说明对象，筛选主要信息，概括文章阐述的事理。2.梳理文章结构层次，理清说明顺序。3.识别说明方法，分析其对于说明事理的作用。4.揣摩关键词句，辨析说明文语言的特点。5.掌握事理性说明文分析、推理的基本方法。6.对文中所写现象提出思考或质疑，激发科学探究兴趣。

?拓展型学习任务：合理安排说明顺序，用准确、科学的语言写一篇说明文。

第二单元5大自然的语言

011星题积累运用022星题阅读鉴赏

一课一法理清说明顺序［对应练习：见第3(6)题］

立德树人·传承优秀传统文化为了更好地传承与弘扬中华传统文化，学校开展了“邂逅节气之美”主题实践活动。

1星题积累运用【展板一：节气·哲思】1.[北京陈经纶中学期中改编]负责“前言”展板的节气小使者搜集了下面资料，请你解决其中的语言文字问题。(10分)节气里有风物之美。四季风物均听节气调遣：它引导着草生