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- 2026-03-02 发布于河北
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20.2勾股定理的逆定理及其应用
第1课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.理解并能证明勾股定理的逆定理.
2.认识并判断勾股数,掌握勾股定理的逆定理,并能灵活应用逆
定理判定一个三角形是否为直角三角形.
【过程与方法】
1.通过对勾股定理的逆定理的探索,经历知识发生、发展和形成的
过程
2.通过用三角形的三边的数量关系来判断三角形的形状,体验数
形
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