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- 2026-03-02 发布于河北
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21.3.2菱形
第2课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.理解并运用菱形的定义和两个判定定理行有关的推理论证
和计算.
2.了解菱形的现实应用和常用判别条件.
【过程与方法】
1.从菱形性质定理的逆命题出发,提出猜想,发现结论,然后给出
证明,一步
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