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高中语文《红楼梦》整本书阅读策略与实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文《红楼梦》整本书阅读的策略与实践，分析当前教学中存在的问题，并提出相应的解决方案。通过深入研究，力求提升学生对《红楼梦》的理解能力和阅读兴趣，促进语文素养的全面发展。

**关键词**：高中语文；《红楼梦》；整本书阅读；阅读策略；教学实践

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**一、问题的提出**

在当前高中语文教学中，《红楼梦》作为一部经典的文学作品，其整本书阅读的重要性不言而喻。然而，在实际教学过程中，仍存在诸多问题亟待解决。以下将从两个方面进行详细阐述。

（一）1.学生阅读兴趣不足

在高中阶段，学生的学习压力较大，课余时间有限，导致许