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2026春季新学期班主任工作会议，校长讲话：班主任，就是一座立交桥

各位班主任老师：

大家好！

本次2026年春季学期班主任工作会议，承载着特殊的时代意义与现实要求。今年是“十五五”规划开局之年，春季学期作为教育开局的关键节点，全国教育工作会议已明确多项核心部署，其中两项与在座每一位班主任紧密相关：一是全力推进健康学校建设，将学生身心健康摆在教育工作的突出位置；二是去年10月教育部印发的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，明确构建“班主任—心理教师—精神科医师”三级心理健康服务梯队，把班主任定位为学生心理健康防护的第一道防线。这一政策定位，让班主任岗位的责任与分量，在国家教育布局中再次得到重磅凸显。

因此，今天的会议绝非走形式、念旧稿，而是立足新政策、新要求，重新校准班主任工作的坐标，凝聚育人共识、明晰学期任务、压实工作责任。

我时常在思考一个问题：班主任究竟是什么样的角色？有人说班主任是教师队伍里最辛劳的人，有人说班主任是管得最细、操心最多的岗位。深思之后，我觉得最贴切的比喻是——班主任，就是连接各方、疏通全局的一座立交桥。

立交桥不生产车辆，也不铺设道路，却是所有方向车流交汇通行的核心枢纽。学生的成长诉求、家长的殷切期盼、任课教师的教学需求、学校的制度要求，乃至社会各类信息，都要经由班主任这一节点流转衔接。班主任不是单一的通行道路，而是让各方