2026年春季学期学校迎接素质教育督导评估工作自查报告-(2).docxVIP

2026年春季学期学校迎接素质教育督导评估工作自查报告

为深入贯彻落实国家、省、市、区关于全面推进素质教育的各项方针政策，严格按照教育主管部门素质教育督导评估相关要求，全面检验我校2026年春季学期素质教育工作推进成效，及时查找工作中的不足，规范办学行为，提升办学质量，强化素质教育核心导向，确保顺利通过素质教育督导评估，我校于2026年春季学期末，组织开展了迎接素质教育督导评估全面自查工作。结合我校办学实际，对照督导评估指标体系，逐项排查、逐条梳理、全面整改，形成本自查报告。

一、自查工作基本概况

（一）自查目的

以素质教育督导评估指标为标尺，全面自查我校2026年春季学期素质教育工作开展情况，精准掌握素质教育推进过程中的成效与短板，深入分析问题产生的原因，明确整改方向和具体措施；进一步规范教育教学行为，强化立德树人根本任务，完善素质教育实施体系，提升教育教学质量和办学水平，确保素质教育各项要求落到实处，全力做好迎接上级素质教育督导评估的各项准备工作。

（二）自查依据

依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等国家相关法律法规和政策文件，结合上级教育主管部门印发的素质教育督导评估指标体系、评估标准和工作要求，立足我校2026年春季学期素质教育工作实际，开展全面自查。

（三）自查范围

本次自查覆盖2026年春季学期我校素质教育工作全过程、各领域，重点围绕督导评估核心指标，包括：办学方向与理念、课程实施与教学改革、德育工作与学生素养、师资队伍建设、校园文化与育人环境、办学条件保障、素质教育成效、特色办学发展、规范办学行为等方面，全面排查各项工作的落实情况。

（四）自查方式

本次自查坚持“实事求是、全面细致、突出重点、注重实效”的原则，采取“自查自纠、座谈访谈、查阅资料、实地查看、问卷调查、汇总分析”相结合的方式，确保自查结果全面、客观、真实、准确：

自查自纠：各部门、各年级组、各教研组对照督导评估指标和工作要求，全面梳理本部门、本领域春季学期素质教育工作开展情况，查找存在的问题和薄弱环节，形成部门自查报告，提出初步整改建议；

座谈访谈：分别组织教职工代表、学生代表、家长代表召开座谈会，邀请社区、教育主管部门相关人员开展访谈，广泛征求对我校素质教育工作的意见建议；

查阅资料：重点查阅春季学期素质教育相关文件、课程计划、教学档案、德育活动记录、师资培训资料、财务账目、安全记录、学生成长档案等各类资料，核实工作落实情况；

实地查看：对教学楼、实验室、图书馆、操场、校园文化区域、课后服务场所等进行实地查看，检查办学条件、育人环境、设施设备配备与使用情况；

问卷调查：面向全体教职工、学生及部分家长发放调查问卷，收集对我校素质教育工作、课程实施、师资队伍、校园环境等方面的评价和意见建议；

汇总分析：自查工作领导小组对各部门自查报告、座谈访谈记录、问卷调查结果、查阅资料和实地查看情况进行全面汇总、梳理、分析，形成自查结论，明确整改任务。

（五）自查组织领导

为确保自查工作有序推进、取得实效，学校成立迎接素质教育督导评估自查工作领导小组，明确职责、分工协作，统筹推进自查工作：

组长：校长、党支部书记（全面负责自查工作，审定自查报告和整改方案）；

副组长：分管副校长、各部门负责人（协助组长开展工作，分管具体领域自查和整改）；

成员：教职工代表、年级组长、教研组长、校医、安保人员及学生代表（参与自查工作，负责具体排查、资料整理和意见收集）；

下设办公室：设在学校办公室，负责自查工作的组织协调、资料汇总、报告撰写和整改督促落实。

二、素质教育工作开展成效

2026年春季学期，我校始终坚持以立德树人为根本任务，以素质教育为核心导向，严格落实国家教育方针政策，立足办学实际，扎实推进素质教育各项工作，取得了显著成效，各项指标基本达到督导评估要求，具体如下：

（一）坚守办学方向，筑牢素质教育根基

1.明确办学理念：始终坚持“立德树人、五育并举、全面发展、个性成长”的办学理念，牢牢把握社会主义办学方向，将素质教育贯穿教育教学全过程，制定了符合学校实际的素质教育实施方案，明确春季学期素质教育工作重点和目标任务，确保素质教育工作有序推进。

2.规范办学行为：严格执行义务教育阶段办学规定，不违规招生、不设置重点班、快慢班，严格控制学生在校时间、作业总量，切实减轻学生过重课业负担；坚持公平公正办学，关注每一位学生的成长，保障特殊学生群体的受教育权，推进教育均衡发展。

3.强化制度保障：完善素质教育相关管理制度，制定了课程实施、教学改革、德育工作、师资培训、课后服务等一系列规章制度，形成了“有制度、有落实、有监督、有考核”的工作机制，为素质教育开展提供了坚实的制度保障。

（二）