教科版六年级下册;聚焦;塔台模型制作评价表;制作;这些材料是用来做什么的?;思考:还有哪些连接技巧和操作要点?;图中的学生在做什么?是按照什么顺序制作的?;制作塔台模型要与设计方案相一致;;点击图片播放视频;2.模型展示;塔台模型制作评价表;研讨;课堂小结;完成练习册本课时的习题。;教科版六年级下册;聚焦;建造的塔台模型存在哪些问题?怎样改进才能把它建的更好?;评估与改进;我们小组制作的塔台模型的主要优点是比较稳固……;我们小组制作的塔台模型的主要不足是接口处不够牢固,胶带用的量过多……;思考:你同意他们的改进方法吗?你有什么更好的建议?;2.明确问题;3.改进设计;对照前四课的活动单,结合设计方案修改记录单,有针对性地探讨修改的方案。;我们改进后的设计方案更加符合工程的要求,但这就是最终的方案吗?;研讨;研讨;拓展;课堂小结;完成练习册本课时的习题。
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