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规范办学行为提升治理水平——2025-2026学年第二学期学校规章制度修订说明

规章制度是学校规范办学行为、提升治理效能、保障教育教学有序开展的重要支撑，是落实立德树人根本任务、推动学校高质量发展的制度保障。为深入贯彻落实新时代党的教育方针，顺应教育改革发展新形势、新要求，破解学校办学过程中出现的新问题、新挑战，进一步规范办学行为、完善治理体系、提升治理水平，我校于2025-2026学年第二学期启动了全校规章制度修订工作。经过前期调研、广泛征求意见、反复研讨修改，完成了本次规章制度修订工作，现将修订相关情况说明如下。

一、修订背景与必要性

本次规章制度修订，是我校适应教育改革发展、完善学校治理体系、破解办学难题的必然要求，主要基于三个方面的考量。

一是落实上级政策要求的需要。近年来，国家、省、市各级教育主管部门先后出台了一系列关于规范办学行为、推进教育公平、加强师德师风建设、落实“双减”政策、强化校园安全等方面的新政策、新规定。我校原有部分规章制度已与现行政策要求不符，存在滞后性，亟需修订完善，确保学校办学行为始终符合上级政策导向，依法依规办学。

二是解决学校发展实际问题的需要。随着学校办学规模扩大、办学层次提升，在教育教学管理、教职工队伍建设、学生管理、校园安全、后勤服务等方面出现了一些新情况、新问题，原有规章制度在针对性、可操作性上存在不足，难以有效支撑学校高质量发展，亟需通