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XX中学2026年春季学期九年级家长会班主任发言稿：同心协力，圆梦中考

尊敬的各位家长朋友们：

大家晚上好！

首先，请允许我代表九年级（X）班全体师生，向在百忙之中抽出时间莅临本次家长会的各位，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢大家一直以来对班级工作的理解、支持与配合，感谢大家对孩子们成长的关心与付出。今天，我们齐聚在这里，核心目的只有一个——聚焦中考、共商对策、同心协力，助力孩子们在2026年中考中不负努力、不负韶华，顺利实现自己的升学梦想，为初中三年的学习生活画上一个圆满的句号。

各位家长，九年级是孩子们人生中至关重要的一个十字路口，春季学期更是中考备考的冲刺阶段、关键时期。当前，距离中考仅剩三个多月的时间，时间紧迫、任务艰巨，孩子们正处在高强度的复习备考中，承受着来自学习、心理等多方面的压力。作为班主任，作为孩子们的老师，我们深感责任重大；而作为家长，你们是孩子们最坚实的后盾，是他们备考路上最温暖的支撑，你们的理解、陪伴与配合，对孩子们的备考状态、考试发挥，有着不可替代的作用。

今天，我想结合班级实际，和各位家长交流三个方面的内容，也希望能和大家达成共识，携手为孩子们的中考保驾护航。

一、回顾过往，正视现状，明确备考方向

初中三年，孩子们从懵懂青涩走向成熟懂事，从基础薄弱走向稳步提升，每一点进步，都离不开各位家长的悉心呵护，也离不开孩子们自身的努力与坚持。进入九年级以来，我们班级全体师生同心同德、全力以赴，在历次模拟考试中，整体成绩稳步提升，涌现出了一批勤奋刻苦、进步显著的同学；大部分同学能够明确目标、严于律己，主动投入到复习备考中，课堂专注、作业认真、积极请教，展现出了良好的备考状态。

但同时，我们也必须清醒地认识到，备考路上还存在一些问题和不足，需要我们共同关注、共同解决。比如，部分同学学习态度不够端正，缺乏主动性和紧迫感，上课注意力不集中、作业敷衍了事，复习效率不高；有些同学基础薄弱，面对难题容易产生畏难情绪，缺乏坚持下去的勇气；还有一些同学心理压力过大，不会合理调节情绪，出现焦虑、浮躁、厌学等情况；另外，少数家长对孩子的备考关注不够，与老师的沟通不够及时，对孩子的心理疏导和学习指导不到位。

各位家长，中考的竞争是激烈的，也是公平的，它不仅考验孩子们的知识储备，更考验他们的心态、毅力和抗压能力。当前，复习备考已经进入了查漏补缺、巩固提升的关键阶段，我们必须正视这些问题，及时调整方向、补齐短板，帮助孩子们以最佳状态投入到备考中。

二、家校同心，精准发力，做好备考护航

中考不是孩子一个人的战斗，而是一场需要学校、家庭、孩子三方同心协力的战役。作为班主任，我和各科老师会全力以赴，做好孩子们的引导者、陪伴者和支持者；而作为家长，你们的配合与付出，更是孩子们备考路上最强大的动力。在此，我想向各位家长提几点建议，希望大家能够积极配合、落到实处。

第一，多陪伴，少指责，做好孩子的心理疏导。备考阶段，孩子们的学习压力大、情绪波动大，容易出现焦虑、烦躁、疲惫等情况。希望各位家长多抽出时间陪伴孩子，不要因为工作忙碌而忽略了对孩子的关心。陪伴不一定是监督学习，哪怕是陪孩子说说话、聊聊天，给孩子递一杯水、做一顿可口的饭菜，都是对孩子的鼓励与安慰。请多倾听孩子的心声，理解他们的辛苦，不要因为一次考试失利就指责、批评孩子，多给予他们肯定、鼓励和包容，帮助他们树立信心，调整好心态，以积极乐观的状态面对备考中的困难与挑战。

第二，多关注，勤沟通，及时掌握孩子的动态。希望各位家长密切关注孩子的学习状态、心理状态和生活状态，主动与孩子沟通交流，了解他们在学习中的困惑、在生活中的烦恼，及时给予帮助和引导。同时，也请大家主动与老师沟通，定期了解孩子在学校的表现、学习情况，及时掌握孩子的备考进度，与老师保持同频同步，形成教育合力。我们各科老师也会定期向大家反馈孩子的情况，希望大家能够及时关注、积极回应，不要出现“家校脱节”的情况。

第三，严要求，善引导，培养孩子的良好习惯。备考阶段，良好的学习习惯和生活习惯至关重要。希望各位家长在家中能够严格要求孩子，督促孩子合理安排时间，制定科学的复习计划，按时完成作业、认真复习，杜绝拖延、懒散的行为；引导孩子合理安排饮食和作息，保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，增强体质，以饱满的精神状态投入到复习中；同时，引导孩子远离手机、游戏等电子产品，避免分心，专注于备考。

第四，明定位，树信心，助力孩子明确目标。每个孩子的基础不同、能力不同，中考的目标也各不相同。希望各位家长结合孩子的实际情况，帮助孩子制定合理的中考目标，不要盲目攀比，不要给孩子过高的压力。要引导孩子正视自己的优势与不足，明确自己的努力方向，鼓励孩子脚踏实地、循序渐进，相信只要付出努力，就一定会有收获，帮助孩子树立“我能行”的信心，让他们以坚定的信念投入到备