（最新）26年教科版四年级科学下册第7课 种子的传播（精品课件）.pptx

这些植物的种子是怎么来的？

情境导入哪些植物的种子能传播到这儿呢？又会以怎样的方式传播呢？

种子的传播教科版四年级下册

你能根据你所知道的知识填一填吗？植物名称果实/种子特点种子传播方式凤仙花莲蓬苍耳葡萄

探索研讨（一）探究凤仙花种子的传播方式通过前面的学习你发现凤仙花是怎样将种子传播出去的？

凤仙花种子的传播

有些植物的种子在成熟后，果实轻轻一碰就会炸裂开来，果皮反卷的弹力会将种子弹出，像炮弹一样弹出去，因此称为弹力传播。常见的除了凤仙花，还有油菜、豌豆、大豆、绿豆等。油菜种子

（二）探究苍耳种子的传播方式观察苍耳的果实和种子，描述苍耳果实的外部特征。外表长有钩刺，种皮为绿色。你发现了什么？

观察苍耳的果实

（三）探究其他植物种子的传播方式你能说一说蒲公英种子有什么特点吗？蒲公英种子的传播种子上有伞状的毛。

蒲公英种子的传播

莲蓬种子的传播莲蓬种子的传播

葡萄种子的传播葡萄葡萄种子的传播

莲蓬通过水的流动传播种子蒲公英通过风传播种子葡萄通过吸引动物采食传播种子小结点击图片播放视频

植物种子的传播方式和它自身的结构特点及周围的环境等因素是密切相关的，除了莲蓬和莲子，椰子也是通过水传播种子，番茄、樱桃等通过动物吃了后传播，枫杨、蒲公英等通过风传播，苍耳、牛蒡等有刺、钩的通过动物传播。你知道吗？

现在你会填下面的表格了吗？植物名称果实/种子特点种子传播方式凤仙花莲蓬苍耳葡萄果荚易爆开，种子细小、轻弹力传播带小钩，有倒钩动物传播轻，顺水漂流风传播颜色鲜艳，果肉、果汁丰富动物传播

研讨交流植物将种子传播出去有什么意义？植物将种子传播出去就是为了它的种子们有更多的机会发育成新的植株，有助于植物种群的延续。

课外拓展根据果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播。

课堂小结点击放大观看

课堂练习判断题。1.凤仙花传播种子的方式是弹力传播。（）2.芝麻的种子又小又轻,它是依靠风力传播的。（）3.【易错题】利用动物来传播的植物果实或种子一定带钩或者带刺。（）√××

4.种子的传播方式与果实和种子的外部特征有着密切的联系。（）5.把种子传播到远方,可以扩大这种植物的分布范围。（）√√

课后作业完成练习册本课时的习题。

凤仙花的一生教科版四年级下册

情境导入经过几个月的种植活动，我们种植的凤仙花都已经开花结果啦！

探索研讨在这次种植活动中，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化。

不同时期凤仙花每一个生长期都有不同的特点。你能按生长顺序给他们标一标序号吗？123456789

不同时期凤仙花每一个生长期都有不同的特点。你能说一说每一个生长期的不同特点吗？123456789

种子：圆形、很小、黑褐色。发芽：先长___，再长__和__。成长：长出子叶—长出真叶—第二对真叶—子叶变黄—叶____生长—出现花蕾。开花：凤仙花颜色多种多样，花儿凋谢长____。结果：果实____形，有白色茸毛，果实未成熟时绿色，成熟后为黄褐色，果实成熟后，轻轻一碰就会______。填一填根茎叶交叉果实椭圆自动裂开

凤仙花的主要生长过程：种子发芽幼苗长出茎叶开花结果枯萎死亡凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间呢？

根据自己的记录完成下表。

从播种到发芽大约需要（）天；从发芽到长出花蕾大约需要（）天；从长出花蕾到开花需要（）天；从开花到结果到果实成熟大约需要（）天。我们知道，凤仙花从播种到种子成熟的生长周期大约为（）天。我的发现745132590注意：此数据仅供参考

知道了凤仙花主要生长过程的周期，接下来我们一起来看一看不同时期的凤仙花的高度。制作折线统计图凤仙花的高度变化有什么规律？用什么方法可以清楚地呈现凤仙花的高度变化情况呢？

任务二：凤仙花高度变化统计图2.将各点用直线连接起来。1.用圆点标出各阶段植株高度的位置。510152025303540455055606570012345678910111213生长时间（周）植株的高度（厘米）