3.1《当冲突发生 校园里的冲突》教学课件 2026道德与法治四年级下册.pptx

第一单元同伴与交往3.1当冲突发生

Contents目录01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06板书设计

01教学目标1.道德素养：能识别校园冲突的常见原因，养成尊重他人、理性沟通的意识。2.健全人格：学会控制情绪，用“换位思考”调节人际矛盾，提升情绪管理能力。3.责任意识：主动承担冲突中的自身责任，掌握协商、调解等解决冲突的方法。

课间楼梯的矛盾★校园冲突初体验：①“抢跑楼梯”引发争吵→视频中的同学因匆忙通行发生口角②你是否也有类似经历？→想一想：是否曾因争抢文具、不小心碰倒物品而产生不快③冲突其实很常见→它并不可怕，关键在于如何面对