15.1 不等式及其性质（1） 课件 2025-2026学年沪教版(五四制)七年级数学下册.pptxVIP

时间：2026第15章一元一次不等式15.1不等式及其性质①

课堂引入问题你能否用数学符号语言表示下列情境中的数量关系？2．∠α的余角与∠α相等；3.飞机速度a比汽车速度b快；1飞机速度a是汽车速度b的10倍；4.锐角∠α比直角小；a=10b90°－∠α=∠αa＞b∠α＜90°相等关系不等关系对于数a、b，符号a＞b表示a大于b；符号b＜a表示b小于a.b＜a就是a＞b.

新知讲授除“＞”和“＜”外，不等号还有“≥”和“≤”a≥ba≤ba＞b或a=ba＜b或a=b4≥3，30≥302≤5，0≤0大于等于小于等于在a≥b中，只要ab或a=b中的一个成立，a≥b就成立.在a≤b中，只要a＜b或a=b中的一个成立，a≤b就成立.x是非负数x≥0x0或x=0x不是负数x是正数或x是零

生活中的应用思考

生活中的应用思考该标志表示车速v不小于60（千米/小时）.v≥60（千米/小时）依照这个标志，车速可以是72（千米/小时）吗？车速可以是60（千米/小时）吗？该标志表示车速v不大于100（千米/小时）.v≤100（千米/小时）判断：车速可以是100（千米/小时）吗？

新知讲授用等号“=”连接的式子用等号“＞”“＜”“≥”“≤”连接的式子等式不等式相等关系大小关系研究数量关系的工具

例题讲解例1用适当的不等式表示下列关系：（1）x的2倍大于1；（2）x与5的和