- 0
- 0
- 约2.06千字
- 约 25页
- 2026-03-02 发布于北京
- 举报
人教版;(一)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。;1.本诗以“春”为着眼点,抒发了__________________的感情。
诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是________。(2分)
2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,
请说说这两个动词妙在何处。(3分);(二)龟虽寿
曹操
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。;3.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是()(3分)
A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业。整首诗始终保持昂扬乐观、积极进取的精神。
B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰”是全诗的核心,要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。;C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要,决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”“壮心不已”都是后人常用以励志之语。
D.“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年”这四句呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,反映了诗人积极进取的人生态度。;4.赏析“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”。(3分);(三)赠从弟(其二)
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒?松柏有本性。;5.三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同?(3分)
6.本诗表达了作者怎样的情感?(3分);(四)饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。;8.下列对诗歌赏析不正确的一项是()(3分)
A.这首诗描写了悠闲自在、无拘无束、热闹欢腾的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B.“悠然见南山”一句中“见”字用得极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C.“此中有真意,欲辨已忘言。”诗人认为自己已经领悟到人生与自然之理,就不需要言辞来表达了。
D.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴含着万物各得其所的哲理。;9.诗人说“此中有真意,欲辨已忘言”,请结合诗歌内容,说说诗人都领悟到了怎样的“真意”。(3分);(五)浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。;10.词人徘徊于小园香径,精心选择了、和等景物,描绘了一组优美的画面。(3分)
11.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情?(3分);(六)采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
12.这首词的词眼是这一短语。(1分);13.赏析“惊起沙禽掠岸飞”一句。(3分)
14.用生动的语言描绘“绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随”的图景。(4分);(七)渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
15.这首词,《花庵词选》题作“记梦”,词人着力描写梦境的作用是什么?(3分);16.词中“嗟”“谩”二字值得品味,请任选其一进行赏析。(3分);(八)如梦令
李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
17.展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。(3分);18.本词表达了作者怎样的情感?(2分);(九)孤雁(2018·连云港)
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。;19.作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。(2分)
20.尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?(3分);(十)一剪梅·舟过吴江①
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招②。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧③。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【注释】①词作于南宋亡后作者飘零于姑苏太湖之滨时期。②帘招:指酒旗。③银字笙调,心字香烧:意思是调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。;21.上阕中词人是如何渲染他的愁绪的
原创力文档

文档评论(0)