第六章开展低碳行动
第四节我们的低碳行动
一、知识目标
1.了解低碳生活;
2.掌握碳中和的基本思路;
3.了解低碳行动的具体方案和原理。
二、核心素养目标
1.化学观念:结合化石燃料燃烧等反应,理解低碳“减碳”本质,明晰CO?与全球变暖的关联。依据元素守恒,结合CO?转化,理解碳中和“排碳与固碳平衡”思路,建立物质转化与环境的联系。
2.科学思维:基于燃料燃烧、植物吸碳等事实或碳排放数据,推理低碳行动有效性,形成“证据→结论”逻辑。?构建“碳源→排放→吸收→碳中和”模型,解释低碳必要性与路径,明确具体方案作用。
3.科学探究与实践:设计对比不同燃料排碳、植物吸碳效果的实验,观察分析数
您可能关注的文档
- 1 第一节 《北京市的城市特征与建设成就》教案 2026年春湘教版地理八年级下册.docx
- 7.3 粤港澳大湾区的内外联系(教案) 2026年湘教版地理八年级下册.docx
- 7.4 长江经济带的协同发展(教案) 2026年湘教版地理八年级下册.docx
- 8.4 贵州省的自然环境与因地制宜(教案) 2026年湘教版地理八年级下册.docx
- 8.5 黄土高原的生态保护与高质量发展(教案) 2026年湘教版地理八年级下册.docx
- 第1节 二氧化碳的性质与用途(教学设计)化学沪教版2025九年级上册.docx
- 第1节 构成物质的微观粒子 第1课时(教学设计)化学沪教版2025九年级上册.docx
- 第2节 二氧化碳的实验室制法(教学设计)化学沪教版2025九年级上册.docx
- 第二节 二氧化碳的排放(教学设计) 化学北京版2025九年级上册.docx
- 第二节 海水“晒盐”(教学设计) 化学鲁教版2025九年级全一册.docx
原创力文档

文档评论(0)