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- 2026-03-02 发布于山西
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自考07340教育哲学【30题?标准答案?背诵版】
直接背,考场可原句默写。
一、名词解释(8题)
教育哲学用哲学的观点和方法研究教育基本问题的学科,是教育学的理论基础,为教育提供世界观与方法论指导。
教育价值教育对个体和社会的意义。分为内在价值(促进人自身发展)和外在价值(服务社会政治经济文化)。
个人本位论主张教育目的应以个人发展为中心,强调尊重人的天性、发展个性、实现自我价值。代表:卢梭、裴斯泰洛齐。
社会本位论主张教育目的应以社会需要为中心,强调满足社会稳定、国家发展、培养合格公民。代表:柏拉图、涂尔干。
实用主义教育代表杜威。主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组改造,提倡“从做中学”、儿童中心。
存在主义教育以人的存在、自由、选择为核心,强调尊重个性、反对标准化,重视学生情感、责任与生命意义。
教育公平指教育权利平等、教育机会均等、教育过程公平、教育结果公平,是教育正义的基本要求。
立德树人我国教育的根本任务。以德育为先,培养品德高尚、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、简答题(12题)
教育哲学的研究对象
教育本质、目的、价值
知识、课程、教学的哲学问题
教育伦理、公平、自由、民主
教育思想流派与方法论
教育哲学的功能/意义
为教育提供理论指导与方法论
反思教育实践,提升理性认识
推动教育改革与政策制定
帮助树立科学教育观
个人本位
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