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- 2026-03-02 发布于四川
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2026年春季学期学校防溺水重点人群排查台账及包保责任清单
为深入贯彻落实上级部门关于校园防溺水工作的部署要求,切实筑牢校园防溺水安全防线,有效防范学生溺水事故发生,保障全体学生生命安全,结合我校2026年春季学期工作实际,全面开展防溺水重点人群排查工作,建立健全重点人群排查台账,明确包保责任分工,落实“一人一档、一人一保、全程管控”的工作要求,确保排查无遗漏、责任全覆盖、管控无死角。现将本次防溺水重点人群排查台账及包保责任清单完整整理如下,用于日常管控、督查考核及归档留存,切实将防溺水工作落到实处。
第一部分防溺水重点人群排查台账
说明:本次排查覆盖全校各年级学生,排查重点为易发生溺水风险的学生群体,坚持“全面排查、精准识别、动态管控”原则,排查内容真实、完整、准确,建立动态更新机制,发现新增重点人群及时补充,风险消除后按程序核销,确保台账与实际情况一致。
一、排查基本信息
1.排查时间:2026年3月XX日—3月XX日(春季学期第6-7周),后续每月25日前开展一次动态排查、更新台账;
2.排查范围:全校1-9年级全体学生(共XX个班级,XX名学生);
3.排查方式:班主任上门走访、电话回访、家长问卷、学生座谈、社区联动排查相结合;
4.排查小组:组长(德育处主任),副组长(各年级组组长),成员(各班主任、德育处干事、安保处工作人员);
5.重点人群界定:结合学生家庭环境、居住位置、行为习惯等,明确以下6类为防溺水重点人群:
(1)居住在河流、池塘、水库、沟渠、水坑等危险水域周边500米范围内的学生;
(2)留守儿童(父母双方或一方外出务工,由祖辈或其他亲属监护);
(3)单亲家庭、离异家庭学生(监护不到位或缺乏家庭关爱,易擅自外出);
(4)性格好动、自律性差,有擅自到危险水域玩耍、戏水、游泳经历的学生;
(5)缺乏防溺水安全意识,不了解危险水域危害,对家长、老师的安全教育置若罔闻的学生;
(6)其他存在溺水风险的特殊学生(如患有自闭症、注意力不集中等,易脱离监护)。
二、防溺水重点人群详细排查台账
序号
姓名
性别
年级班级
出生日期
家庭住址
重点人群类型(可多选)
周边危险水域情况
监护人性别
监护人联系电话
排查时间
排查人员
风险等级(高/中/低)
备注(特殊情况说明)
1
XXX
男
1年级(1)班
2019年XX月XX日
XX镇XX村XX组(距村东池塘300米)
水域周边、留守儿童
村东池塘(无防护栏、无警示标识)
男
138XXXX1234
2026年3月XX日
XXX(班主任)
高
父母均外出务工,由爷爷监护,爷爷年事已高,监护力度不足
2
XXX
女
3年级(2)班
2017年XX月XX日
XX小区XX号楼(距小区西侧沟渠200米)
水域周边、单亲家庭
小区西侧灌溉沟渠(水深0.8米,无防护)
女
139XXXX5678
2026年3月XX日
XXX(班主任)
中
父母离异,由母亲监护,母亲常年加班,陪伴时间较少
3
XXX
男
5年级(3)班
2015年XX月XX日
XX街道XX巷XX号(距河边400米)
水域周边、自律性差
村旁河流(有浅滩,夏季学生易前往戏水)
男
150XXXX9012
2026年3月XX日
XXX(班主任)
高
曾擅自到河边戏水,经批评教育后仍有侥幸心理
4
XXX
女
7年级(1)班
2013年XX月XX日
XX村XX组(距水库500米)
水域周边、留守儿童
村后水库(水深2米以上,有简易警示标识)
女
151XXXX3456
2026年3月XX日
XXX(班主任)
中
父亲外出务工,由奶奶监护,奶奶文化程度低,缺乏防溺水教育意识
5
XXX
男
8年级(2)班
2012年XX月XX日
XX小区XX号楼
自律性差、安全意识薄弱
周边无固定危险水域,但常和同学结伴到郊外水坑戏水
男
137XXXX7890
2026年3月XX日
XXX(班主任)
高
安全意识淡薄,不听从家长和老师劝阻,易参与危险戏水行为
...
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三、排查台账管理要求
1.专人负责:各班主任为班级重点人群排查台账第一责任人,负责本班学生排查、信息录入、动态更新;德育处指定专人负责全校台账汇总、审核、归档,确保台账信息真实、完整、准确。
2.动态更新:每月25日前,各班主任开展一次重点人群动态排查,新增重点人群及时补充录入台账,风险等级发生变化的及时调整,风险消除(如搬迁、监护到位、安全意识提升等)的学生,经排查小组审核后核销,确保台账与实际情况同步。
3.保密管理:排查台账包含学生及家庭隐私信息,严禁擅自泄露、传播,台账存放于指定地点,由专人保管,借阅需履行登记
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