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XX区初中生物地理结业考试备考推进会暨2026年复习策略研讨发言

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！春山可望，奋进当时；备考正酣，聚力前行。今天，我们齐聚一堂，召开XX区初中生物地理结业考试备考推进会暨2026年复习策略研讨会，既是一次凝心聚力、加压鼓劲的动员会，更是一次交流经验、破解难题、明确方向的攻坚会。初中生物、地理结业考试，是检验我区初中阶段生物地理教学质量的重要标尺，是学生学业发展的关键节点，更是为高中阶段人才选拔奠定基础的重要环节。当前，2026年初中生物地理结业考试备考工作已进入冲刺攻坚的关键时期，时间紧迫、任务艰巨、责任重大。结合我区备考工作实际，我就当前备考形势、存在问题及后续复习策略，与各位同仁交流几点意见，也希望大家畅所欲言、各抒己见，共同推动我区2026年初中生物地理结业考试备考工作提质增效、再创佳绩。

首先，我们要清醒认识当前备考形势，增强紧迫感和责任感。近年来，我区始终高度重视初中生物地理教学工作，各位同仁深耕课堂、潜心育人，我区生物地理结业考试成绩稳步提升，涌现出一批教学成效显著的学校和教师，积累了丰富的备考经验。但同时，我们也要清醒地看到，当前备考工作面临的新形势、新挑战：一是结业考试命题日趋灵活，更加注重考查学生的核心素养、实践能力和综合运用知识的能力，单纯的机械记忆、题海战术已难以适应命题要求；二是我区各学校之间、学科之间备考进度、备考质量仍存在差距，部分学校备考针对性不强、复习效率不高，部分学生基础薄弱、知识掌握不系统、偏科现象较为突出；三是备考时间紧张，当前距离2026年生物地理结业考试不足三个月，有效复习时间有限，各项备考工作必须紧锣密鼓、高效推进；四是教师备考能力有待进一步提升，部分教师对命题趋势研判不够精准，复习策略不够优化，对学生的个性化辅导不够到位。希望各位领导、各位同仁既要正视差距、保持清醒，也要坚定信心、迎难而上，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，以“抓铁有痕、踏石留印”的执行力，全力以赴抓好各项备考工作，确保圆满完成2026年我区初中生物地理结业考试目标任务。

一、提高思想认识，凝聚备考合力，筑牢结业备考“总根基”

生物地理结业考试，看似是两门学科的考试，实则关系到学生的学业发展、学校的办学质量和我区教育事业的整体发展。全体参会人员要切实提高思想认识，凝聚共识、汇聚合力，推动备考工作走深走实。

一是强化责任担当，压实备考责任。各学校要成立生物地理结业备考工作领导小组，校长负总责，分管教学副校长具体抓，教务处牵头落实，生物、地理教研组具体推进，明确各岗位、各环节的备考责任，将责任落实到每一位教师、每一个学生，形成“一级抓一级、层层抓落实”的备考工作格局。各位生物、地理任课教师要立足本职，牢记使命，以高度的责任感和使命感，全身心投入到备考工作中，抓好每一堂复习课、每一次练习、每一次检测，做到“守土有责、守土尽责”。

二是树立全局观念，凝聚协同合力。各学校要打破学科壁垒、部门壁垒，加强生物、地理学科之间的协同配合，加强与其他学科的沟通联动，共享优质教学资源、共商备考策略、共解备考难题。教务处要做好备考计划统筹、教学进度管控、复习课督导、考试组织实施等工作；德育处要做好学生思想教育、心理疏导、纪律管理等工作，为备考工作营造良好的学风氛围；后勤处要做好物资保障、环境整治等工作，为备考工作提供坚实支撑。班主任要加强与生物、地理任课教师的沟通协作，及时掌握学生的学习动态，协调解决学生学习中的困难，引导学生重视生物地理结业考试，合理分配学习时间，全力冲刺备考。

三是强化质量意识，坚守备考初心。始终把备考质量作为核心目标，一切工作围绕质量展开、一切举措服务质量提升。全体生物、地理任课教师要摒弃“敷衍应付”“佛系备考”的思想，以“精益求精、追求卓越”的态度，深耕教材、研究考点、优化策略，确保每一堂复习课都有实效、每一次练习都有针对性，切实提升复习备考的质量和效率，努力让每一位学生都能在原有基础上取得进步，顺利通过结业考试，力争在全区整体排名中实现提升。

二、聚焦核心考点，优化复习策略，打好备考冲刺“攻坚战”

复习备考的核心的是精准，关键在策略。全体生物、地理任课教师要立足学生实际、紧扣命题趋势，精准施策、科学备考，不断提升复习备考的针对性和实效性，推动备考工作提质增效。

一是精准研判命题趋势，明确备考方向。各学校生物、地理教研组要组织任课教师，深入研究2026年初中生物地理结业考试大纲、考试说明及近三年结业考试真题，精准把握命题趋势、考点分布、题型变化和难度梯度，重点梳理核心考点、重点题型、易错点和难点，明确复习的重点和方向，避免盲目复习、无效备考。要注重考点与教材内容的衔接，注重核心素养的培养，引导学生构建系统完整的知识体系，提升综合运用知识的能力，适应灵活命题的要求。同时，要关注