卖火柴的小女孩教学设计.docVIP

14《卖火柴的小女孩》

张伟

教材分析

这篇课文是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个小女孩大年夜冻死在街头的故事。通过这个故事表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

课文的重点是写小女孩五次擦燃火柴，从火柴的亮光中看到的种种幻象。这些幻象与小女孩的现实处境形成强烈的对比，更衬托出小女孩的可怜和悲惨。

学情分析

我们的学生都生活在社会主义幸福大家庭中，他们可能很难理解那个社会，但他们会同情跟他们年龄相仿的卖火柴的小女孩，这就为学习本课奠定了情感基础。学生对童话会很感兴趣。

教学目标

1.会写6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。

2.有感情地朗读课文，把握课文内容。