2 燕子 课件(共47张PPT).pptxVIP

燕子;;;;自由朗读课文，说说你看到了一只()的燕子。;互动课堂;课文每个自然段都是各不相同的图画，你会给每个画面取什么名字？;轻风吹拂如毛细雨

青的草绿的叶烂漫无比伶俐可爱;斜飞横掠

沾了一下;;;;木杆;识字方法;组词：凑成凑合;;一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;;;;什么是“赶集”？“都像赶集似的聚拢来”是什么意思？;;用你自己的语言形容一下如毛的细雨由天上洒落的画面吧。;如毛的细雨_________地落在_________的杏花上。;;用你自己的语言形容一下千条万条柔柳的画面吧。;花;;草;;叶;;;;小燕子在这美丽的春天里快乐地飞着。朗读课文第三、四自然段，边读边想象小燕子的飞行姿态，体会小燕子飞行时的迅捷、轻盈。;小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。;;;2燕子;那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。;你来说说自己的感受吧！;;多么有趣的一幅图画呀！;;课文中有很多优美的词语，一起来读一读，记一记吧！（课后第2题）