（议题式教学设计）2.1依宪治国 2026道德与法治八年级下册.doc

第一单元坚持宪法至上

第二课维护宪法权威

2.1依宪治国

【核心素养目标】

1.政治认同：认同宪法是党和人民共同意志的集中体现，理解坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的必然性，增强对中国特色社会主义法治道路的信念。

2.法治观念：树立宪法法律至上、法律面前人人平等的观念；理解宪法权威，初步形成通过宪法和法律维护国家、社会及个人合法权益的意识和能力。

3.责任意识：明确一切组织和个人都有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责，初步树立作为公民的宪法使命感，增强自觉遵守宪法、捍卫宪法的责任感。

【重难点】

教学重点：

1.理解“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”的深刻内涵。

2.掌握