2026春小学美术人美版（2024）三年级下册（2024）新教材 第三单元春天里成长每课教案.docxVIP

小学美术人美版（2024）三年级下册（2024）新教材第三单元春天里成长2026春每课教案

第一课风筝飞上天

一、教材分析

本课是人美版（2024）三年级下册第三单元“春天里成长”的第一课，属于“造型·表现”领域。教材以春天最具代表性的活动——放风筝为切入点，结合2024新教材注重实践与文化融合的特点，引导学生了解风筝的历史渊源、基本结构和装饰特点，感受风筝与春天的关联，体验手工制作与艺术创作的乐趣。教材呈现了多种风格的风筝图片，既有传统沙燕风筝、金鱼风筝，也有适合儿童创作的简易卡通风筝，兼顾知识性与趣味性，符合三年级学生具象思维向抽象思维过渡的身心发展规律，同时渗透中华优秀传统文化教育，让学生在实践中感受传统工艺的魅力，落实“以美育人”的课程理念。

二、核心素养目标

1.审美感知：感受风筝的造型美、色彩美和装饰美，了解风筝的基本形态和装饰规律，能初步欣赏不同风格风筝的艺术特点，提升对民间美术的审美感知能力。

2.艺术表现：掌握风筝的基本制作方法，能运用绘画、剪贴等技能设计并制作简易风筝，学会搭配色彩、绘制图案，能清晰表达自己的创作思路。

3.创意实践：结合春天的元素和个人喜好，大胆发挥想象力，设计出具有个性的风筝造型和图案，在制作过程中探索不同材料的运用，培养创新思维和动手实践能力。

4.文化理解：了解风筝作为中国传统民间艺术的历史背景和文化内涵，知道风筝与春天