(辅导班)2027年高考数学一轮复习精讲精练 第3章 第02讲 三角恒等变换 讲义+随堂检测(教师版).docxVIP

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(辅导班)2027年高考数学一轮复习精讲精练 第3章 第02讲 三角恒等变换 讲义+随堂检测(教师版).docx

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第02讲三角恒等变换

知识点一.两角和与差的正余弦与正切

①;

②;

③;

知识点二.二倍角公式

①;

②;

③;

知识点三:降次(幂)公式

知识点四:半角公式

知识点五.辅助角公式

(其中).

【解题方法总结】

1、两角和与差正切公式变形

2、降幂公式与升幂公式

3、其他常用变式

4、拆分角问题:①;;②;③;

④;⑤.

注意:特殊的角也看成已知角,如.

题型一:两角和与差的三角函数公式

【例1】已知,则(????)

A.-1B.C.D.

【答案】A

【解析】由,得,

即,则,得,则,

所以

.故选:A.

【变式1-1】已知,则(????)

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】根据题意,,即,

故,故选:A

【变式1-2】设,则等于(????)

A.-2B.2C.-4D.4

【答案】C

【解析】因为,所以,故,故选:C.

【变式1-3】已知,若,则(????)

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】因为,所以,

因为,所以,

所以.故选:C.

【解题方法总结】

两角和与差的三角函数公式可看作是诱导公式的推广,可用α,β的三角函数表示的三角函数,在使用两角和与差的三角函数公式时,特别要注意角与角之间的关系,完成统一角和角与角转换的目的.

题型二:两角和与差的三角函数公式的逆用与变形

【例2】已知,,则的值为(????)

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】由于,且,

则,整理得,

则,整理得,

所以.故选:D.

【变式2-1】已知,,则的值为(????)

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】,,

两式相加得,.故选:C.

【变式2-2】若,则(????)

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】由,可得,

即,

化简可得,即,所以,,

即,,可得.故选:C.

【变式2-3】已知第二象限角满足,则的值为(????)

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】因为,且为第二象限角,所以,

于是

.故选:D.

【解题方法总结】

运用两角和与差的三角函数公式时,不但要熟练、准确,而且要熟悉公式的逆用及变形.公式的逆用和变形应用更能开拓思路,增强从正向思维向逆向思维转化的能力.

题型三:角的变换问题

【例3】已知,则(????)

A.B.C.1D.

【答案】A

【解析】由,解得,所以.

故选:A.

【变式3-1】已知,则(????)

A.B.C.D.3

【答案】D

【解析】因为,所以,解得=,

则,故选:D.

【变式3-2】已知,则(????)

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】因为,所以,所以,

即,所以,则,

所以.故选:D

【变式3-3】已知,则的值为(????)

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】因为,所以,所以;

.故选:A.

【变式3-4】已知,,,,则(????)

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】因为

=-.

,,所以,故.故选:D.

【解题方法总结】

常用的拆角、配角技巧:;;

;;;等.

题型四:给角求值

【例4】式子化简的结果为(????)

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】原式.

故选:B.

【变式4-1】若,则实数的值为(????)

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】由已知可得.故选:A.

【变式4-2】(????)

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

故选:A.

【变式4-3】求值:(????)

A.1B.C.D.

【答案】D

【解析】原式

,故选:D.

【解题方法总结】

(1)给角求值问题求解的关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,借助角之间的联系寻找转化方法.

(2)给角求值问题的一般步骤

①化简条件式子或待求式子;

②观察条件与所求之间的联系,从函数名称及角入手;

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