中考语文二轮复习热点题型专项训练（广东专用）：专题05 名著阅读 学案.docxVIP

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中考语文二轮复习热点题型专项训练（广东专用）

专题05名著阅读

姓名：__________班级：__________学号：__________

【考查核心要点】

考查范围：聚焦统编教材12部必读名著，高频考查《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《儒林外史》《海底两万里》。

考查形式：从语段阅读向综合考查、独立考查转变，从单部名著向多部勾连发展，注重整本书阅读考查。

高频考点

情节概述与细节辨析：重要故事情节、关键细节（如人物命运转折的节点）。

人物形象分析：主要人物的性格特点、相关情节、心理变化，次要人物的影响。

艺术特色鉴赏：语言风格、写作手法（如《西游记》的浪漫主义色彩，《儒林外史》的讽刺手法）。

感悟与看法：结合名著内容谈启示、评价人物或情节，联系现实生活。

【提分关键技巧】

掌握阅读方法：

运用教材推荐方法（如《西游记》的“精读与跳读”，《红星照耀中国》的“纪实作品阅读方法”）。

研习“名著导读”中的“专题探究”（如《水浒传》的“人物形象专题”），深化对名著的理解。

梳理核心内容：

情节梳理：按时间顺序或逻辑顺序，整理名著重要情节（如《骆驼祥子》“三起三落”），标注关键细节（如《水浒传》中武松打虎的“哨棒打断”“揪住顶花皮”）。

人物整合：列出主要人物的性格特点、相关情节、经典台词（如孙悟空“桀骜不驯、嫉恶如仇”，相关情节“大闹天宫”“三打白骨精”）。

强化整本书阅读：

把握名著整体主题（如《儒林外史》批判科举制度，《红星照耀中国》展现红军精神）。

关联教材专题：结合“读书方法指导”，练习多角度分析名著（如从“苦难与成长”角度分析《钢铁是怎样炼成的》）。

【拓展复习要点】

多部名著勾连专项：

主题勾连：如“反抗精神”（孙悟空、林冲、简·爱）；“苦难与救赎”（祥子、保尔·柯察金）。

手法勾连：如“讽刺手法”（《儒林外史》《格列佛游记》）；“浪漫主义”（《西游记》《海底两万里》）。

细节辨析易错点：

情节混淆：如《水浒传》中“智取生辰纲”的参与者（晁盖、吴用等，不含宋江）；《西游记》中“真假美猴王”的分辨者（如来佛祖）。

人物与情节匹配：如“拳打镇关西”是鲁智深，而非武松；“草船借箭”是诸葛亮，而非周瑜。

感悟表达规范：

结构：“观点+名著事例+分析+联系现实”（如“《红星照耀中国》中红军战士的坚韧不拔告诉我，面对学习中的困难，要勇于坚持，不轻易放弃”）。

语言：简洁流畅，贴合名著内容，不脱离文本空谈。

【中考真题模拟题专项训练】

1．（2025·广东广州·中考真题）请从以下人物中任选一个，选择其人生的某个重要时刻，为他补写一段内心独白，要求关联原著前后情节。

①林冲（《水浒传》）②祥子（《骆驼祥子》）

2．（2025·广东广州·中考真题）名著中有一些“笑”意味深长，展现了人物的心理。请你根据阅读积累，把表格补充完整。

书名

细节

人物

心理

《红星照耀中国》

他是天才的军事和政治战略家，颇有幽默感，喜欢憨笑，甚至说到苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害。

①______

信心十足

《西游记》

祖师将悟空头上打了三下，走入里面。唬得那一班听讲的皆怨悟空。悟空一些儿也不恼，只是满脸赔笑。原来猴王已打破盘中之谜。

孙悟空

②______

《朝花夕拾》

出门看五猖会之前，迅哥儿梦似的背完书，父亲点着头说：“不错。去罢。”大家同时活动起来，脸上都露出了笑容。

众人

③______

④______

疯子狂呼乱叫着，拼命地跳蹿着。随后，罗切斯特先生转身对着在场的人，带着一种既辛辣又凄怆的微笑看着他们。

罗切斯特

激情绝望

3．（2025·广东广州·中考真题）“选择”是人生中不可回避的话题。请从下列人物中选择一个，结合原著中人物做出的某次重要选择，说说这次选择对人物而言为什么重要。

①周恩来（《红星照耀中国》）

②保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）

③简·爱（《简·爱》）

4．（2024·广东广州·中考真题）文本互证、比较探究是名著阅读的有效方法。下面是小文做的资料卡片，请你补充对应内容。

方法

书名

内容

结论

互证

《①________》

“他们的话，像天花乱坠，有时夸饰，有时诡曲，不问是非，只图激动人主的心。”

公孙衍、张仪是“他们”中的代表人物，是典型的纵横家。

《孟子》

孟子认为公孙衍、张仪等人“以顺为正”，绝非“大丈夫”。

比较

《儒林外史》

王三姑娘愚昧守节，以求青史留名。全县读书人纷纷来祭奠，以示推崇。

这两个故事形成强烈对比，增强了批判②______的力量。

沈琼枝反抗骗婚，果断出走，卖诗谋生，只有杜少卿等几个名士赏识。

《