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基于同伴互助的小学英语形成性评价方法与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨基于同伴互助的小学英语形成性评价方法及其效果。通过分析同伴互助在小学英语教学中的应用，本文提出了具体的评价方法，并对其效果进行了深入分析，旨在为提高我国小学英语教学质量提供有益参考。

关键词：同伴互助；小学英语；形成性评价；效果分析

一、引言

（一）1.同伴互助在小学英语教学中的重要性

同伴互助作为一种新型的教学方式，在我国小学英语课堂中逐渐得到广泛应用。它强调学生之间的互动与合作，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的英语水平。具体来说，同伴互助有以下几点重要作用：

（1）同伴互助有助于培养学生的团队协作能力。在互助过程中