纸与我们的生活
课型:实践课
教学目标:
1.在交流、的过程中,了解纸的用途,感受节约纸张的意义。
2.在主动参与活动的过程中,学会的方法,提高搜集信息、整理数据的能力。
3.通过实际应用,全面巩固知识,给学生展示自己的空间。
教学重难点:
在主动参与活动的过程中,学会的方法,提高搜集信息、整理数据的能力。
教学过程:
一、创设情境,纸的用途
师生谈话:纸与我们的生活关系密切吗?请学生说一说在哪些地方要用到纸。(学生调
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