浙教版（2024）科学八年级下册 -第4节 电动机及其应用（第2课时）课时练.docxVIP

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第3节电动机及其应用（第2课时）

核心概念聚焦

1.下列设备中,内部结构不含电动机的是()

A.电吹风B.洗衣机C.电动自行车D.电热水壶

2.如图为直流电动机的基本构造示意图。下列相关的分析中正确的是（??）

A.电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的

B.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能

C.同时改变电流方向和磁场方向可以改变线圈转动方向

D.线圈能连续转动是靠A、B两个电刷来实现的

3.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要

线圈逆时针转动，下列方法中可行的是()

A.只改变电流大小B.只改变电流方向

C.对换磁极同时改变电流方向D.换用磁性更强的磁体

4.安装正确的直流电动机模型，直接接通电源，线圈中有电流时，电动机不转。造成这一

现象的原因不可能是()

A.线圈刚在平衡位置B.转轴受到的摩擦太大C.电源的正负极接反D.电源电压太低

5.如图是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一

起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现象，下列说法正确的是（?）?

指针线圈导线N

指针线圈

导线

NS

B.线圈中电流越大，其所受磁场力就越大

C.改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变

D.线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能

6.如图为直流电动机模型。直流电动机是利用在磁场中受力转

动的原理制成的。直流电动机的主要组成部分:、、

换向器和电刷。直流电动机内外电路是相连的，但外电路是直流

电，而线圈内却是交流电，实现电流方向改变的结构是(填

写名称)，它能在线圈刚经过平衡位置时及时地线圈中的电流方向。

7.利用如图甲所示的装置探究“磁场对通电直导线的作用”。

（1）应在MN之间接入(选填“小量程电流

表”“电源”或“灯泡”)，装置中的导体棒应

选用轻质的(选填“铁棒”或“铝棒”)。

（2）在正确完成（1）的操作后，闭合开关，发现导

体棒AB在磁场力作用下向左运动，若要使导体棒AB在磁场力作用下向右运动，你

采取的方法是或。

（3）如图乙所示，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处

的空间磁场强弱是恒定不变的。通电后若cd段导线所受磁场力的方向为竖直向下，

则ab段导线所受磁场力的方向是________。

核心素养提升

8.如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指

针一起偏转。下列四幅图中与此电流表工作原理相同的是()

A.B.C.D.

螺线管螺线管换向器电刷

螺线管

螺线管

换向器

电刷

电源

+-

EF

PQ

bc

ad

O’

O

闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转动，则()

A.螺线管F端为N极，P端为N极

B.螺线管F端为S极，P端为S极

C.若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈仍顺

时针转动

D.若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆

时针转动

10.如图为晓彤和小雪所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其

中正确的是（）

①该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用；②根据这个实验，

人们制作了发电机；③用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮

掉，其作用相当于换向器；④此实验过程中，机械能转化为电能；⑤如

果增大电源电压，线圈的转速将变快。

A.①②⑤B.②③④C.①②③④D.①③⑤

11.图甲为一台简易电动机，它由一节旧电池，小块铷磁铁和线框组成，铷磁铁吸在电池下

端，线框由裸铜导线绕制；图乙为原理图，箭头表示磁感线方向，

根据图乙可知，磁铁上端为_____（填“N”或“S”）极；若磁场

对线框左边的作用力垂直于纸面向里，则线框右边受到的磁场力

垂直于纸面_____（填“向外”或“向里”），线框在转动过程中

将电能转化为_____能。

甲乙S

甲乙

S

A

12.如图甲是小明同学安装好的直流电动机模型：

（1）在安装该模型时要按照