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- 2026-03-02 发布于山东
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义务教育北师大版三年级下册总复习第3课时图形与几何
本学期我们学习了哪些内容?第一单元整数乘法(一)第二单元图形的运动(二)第三单元周长综合实践制作动物体重“说明书”第四单元整数除法(一)第五单元动手做数学好玩图书排序第六单元关系与规律第七单元数据的整理与表示综合实践制订我的家庭旅行计划总复习
1.说一说生活中有哪些平移、旋转现象和轴对称图形。
2.举例说一说什么是周长。树叶一周的长度就是树叶的周长。图形一周的长度就是图形的周长。
用什么办法能测量或计算出右面图形的周长?绕线法用直尺测量
3.找一个盒子,先想一想拆开后盒子的各个面分别都在什么位置,再动手做一做。
()()()()1.举例说一说什么是轴对称图形。下面哪些图形是轴对称图形?画“√”。对折后能完全重合的图形是轴对称图形。√√√×折痕所在的直线叫作对称轴。【教材P93T1】
2.连一连。【教材P93T2】
3.说一说下面哪些运动是平移,哪些是旋转。平移旋转旋转平移【教材P94T3】
4.选一选。(1)在下面的数字中,()是轴对称图形。(2)下列表情中,是轴对称图形的有()。A.B.C.CCA.①②③B.②③C.②④
5.将一张纸对折后剪去三个圆,展开后是哪一个?想一想,圈一圈。
6.下面图形的周长分别是多少厘米?周长14厘米周长12厘米周长12厘米1厘米1厘米①③②【教材P94T4】
7.分别给三块草地四周安装护栏,每块草地需要多少米护栏?(15+12)×2=54(厘米)12×4=48(厘米)13+12+15=40(厘米)【教材P94T5】
8.淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图)。如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?5厘米3厘米(5+3)×2=16(厘米)16÷4=4(厘米)答:这个正方形的边长是4厘米。【教材P94T6】
9.做一做,填一填。用16根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出几种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?长有几根小棒宽有几根小教材P94T7】
完成本课时的习题。
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