第8课 巧手制作资料框教学设计-小学劳动六年级上册鄂教版《劳动教育》.pdfVIP

第8课巧手制作资料框教学设计-小学劳动

六年级上册鄂教版《劳动教育》

一、教学内容分析

这节课啊，鄂教版六年级上册《劳动教育》第8课《巧手制作资料框》，核心

就俩事儿——一是让学生摸透资料框的“门道”：怎么量尺寸才合适？硬纸板怎么

折才立得住？隔板咋放才实用？二是带着他们真刀真枪地干，用旧挂历、快递盒这

些“破烂”变出能装、能立、还好看的资料框，最后还得琢磨怎么用彩绳、贴纸给

它“点睛”。

说到底，这事儿学生不陌生：之前劳动课折过纸盒，数学课量过书本长宽，家

里整理书架也见过资料框长啥样。但以前是“照着葫芦画瓢”，这节课得让他们从

“会做”升级到“会设计”——知道为啥要这么搭，咋让资料框既结实又省料，这

才是真本事。

二、核心素养目标

树立劳动创造价值的观念，体会变废为宝的意义；掌握测量、裁剪、组装等技

能，能独立完成资料框制作；培养解决问题、耐心细致的劳动精神；养成整理资料、

合理利用材料的劳动习惯。

三、学情分析

这帮六年级娃，劳动课没少上，折个纸船、做个笔筒还行，真要让他们量尺寸、

裁硬纸板，怕是要出岔子——数学课学过测量，但实际拿尺子量书本长宽时，不是

量歪了就是记错数；动手能力有基础，可精细活儿差了点，剪刀剪不直硬纸板，胶

水粘不牢边角，搭出来的框架总晃悠。素质方