(2026)PEP小学英语四年级下册教
案;一、教材分析
1、教材结构分析
本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四册)》(PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK
4),本册教材分为六个单元,两个复习单元。;Unit2;(包括基本情况、认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技能、后进生名
单等)
四年级分两个班,一班人,二班
人,两班情况基本相同,后进生比较多,再加上新转来的几个同学,原来根本没有英语基础,这学期不但要掌握教材所学知识,还要转化后进生,所以在教学中要特别注意改进教学方法,提高课堂效率,争取使每个学生在原有的基础上都有所进步
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