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圆锥曲线定义再认知：教学参考与探索.pdfVIP

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  • 2026-03-03 发布于北京
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圆锥曲线定义再认知：教学参考与探索.pdf

    ·教学参考·17

    在+Y=k(kER)中，如考虑让k连续变化，当，均不为0时，=z+菌=

    即可探求得到由不等式表示的平面区域．根据定理(～)()+()()，ieOA~=OA，=

    2，易得它的一个简单推论．

    (AlJ

    推论若O，A，B为平面a内不共线三点，

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