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- 2026-03-03 发布于河南
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第11课《再塑生命的人》教案统
编版语文七年级上册
主备人
备课
成员
本课以统编版语文七年级上册第11课《再塑生命的人》为教学内容,以培养学生阅读理解
设计能力、审美鉴赏能力和写作能力为目标,通过分析课文结构、品味语言艺术、探讨人物形
思路象,引导学生深入理解课文内涵,提升语文素养。教学设计注重启发式教学,引导学生主
动参与,通过小组讨论、合作探究等方式,培养学生的合作精神和创新意识。
核心本课旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理
素养解等核心素养。通过学习《再塑生命的人》,学生能够提升对文学作品的理解力,增强语言
目标表达和审美鉴赏能力;通过分析人物形象,培养学生的思维批判性和创造性;通过了解作
分析品背后的文化内涵,增进对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。
1.教学重点,
①理解并分析课文《再塑生命的人》中主人公的经历和心理变化,把握人物形象;
②领悟课文中的主题思想,理解作者对生命的感悟和对人性的关怀;
教学
③学习并运用课文中的修辞手法和表达方式,提高学生的语言表达能力
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