一年级下册识字单元:对对子形式识字与写字教学设计.pdf

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学3、写好生字“秀”和“和”。

目基础目标60%4、积累,熟练朗读课后“我会读”的。

5、热爱自然。有收集对子和对对子的。

拓展目标20%

第一

教学板块学习目标课堂操练

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