第7课 我们一起种萝卜教学设计-2023-2024学年小学劳动三年级上册鄂教版《劳动教育》.pdfVIP

第7课我们一起种萝卜教学设计-2023-2024

学年小学劳动三年级上册鄂教版《劳动教育》

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《劳动教育》教材中的第7课“我们一起种萝卜”。

本节课旨在通过引导学生探究萝卜的生长过程、掌握种植方法，培养学生的动手实

践能力、观察能力和团队协作精神。教学内容紧密围绕“劳动实践”与“自然认知”

两大核心，通过理论讲解、模拟操作和真实种植相结合的方式，使学生不仅掌握种

植技能，更能理解农业生产的科学原理，培养尊重自然、热爱劳动的情感。从知识

层面看，本节课涉及植物生长的基本规律、土壤培育、种子萌发等科学知识，同时

结合劳动技能训练，如翻土、播种、浇水等，形成知识与实践的有机统一。从能力

层面看，学生将通过小组合作完成种植任务，提升沟通协调能力；通过观察记录萝

卜生长变化，锻炼科学探究能力。教学内容与小学劳动教育课程目标高度契合，既

是劳动技能培养的重要载体，也是科学素养形成的关键环节，符合新课标中“以劳

树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人理念。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标设定为：

1.劳动实践能力：通过亲身参与种植萝卜的全过程，掌握基本的种植技能，

提升动手操作能力，培养解决实际问题的能力；

2.科学探究精神：激发学生对植物生长的探究兴趣，