2026年北师大版一年级数学下册教案;3、结合生活实际,会数,会读,会写100以内的数,会比较数的大
小,并能结合实际进行估计;在次基础上,初步体会基数,序数和位值制度。
单元教学课时数:5课时。
第一课时 数铅笔
教学目标:
1、经历从实际情境中抽象出数的过程,会数,会读100以内的数。
2、体会数位、基数、序数的意义。
3、初步感受一列数蕴含的规律。
教学重点:会认、会读、会写100以内的树。教学过程:
一、创设情境
1、小朋友请你数一数我们班一共有几位小朋友。二、探索新知
学生自由数,师可以个别辅导
1、交流,你是怎么数的。
2、全班汇报。三、巩固新知
1、圈一圈,数一数
(1?学生用自
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