部编版第三单元能力训练测试卷-2025-2026学年四年级上册语文.pdfVIP

部编版第三单元能力训练测试卷-2025-2026

学年四年级上册语文

一、联系上下文，根据拼音写字词

1.蟋蟀xuǎnzé（选择）住址很shènzhòng（慎重），它不利用

现成的dòngxué（洞穴）。

2.爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūnyún（均匀），没有重chóng

（重）叠起来的，也不留一点儿空xì（隙）。

3.魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般，他

zhèngmíng（证明）了大陆漂移说。

4.科学家经过反复yánjiū（研究），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞

行的秘密，并mófǎng（模仿）蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

5.他在学校里努力学习，qīngxī（清晰）地记得老师讲的每一个

知识点，经过不xiè（懈）努力，成绩有了很大提高。

6.普罗米修斯看到人类没有火的bēicǎn（悲惨）情景，决心wéi

kàng（违抗）宙斯的命令，勇敢地盗取火种。

7.宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的chéngfá（惩罚），

他被锁在悬崖上，日夜遭受fēngkuáng（疯狂）的鹫鹰的啄食。

8.女娲看到人类面临的zāinàn（灾难），决心把天补上，她jí

cōngcōng（急匆匆）地寻找五彩石。

9.精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她dīngzhǔ（叮嘱）

自己要填海，一刻也不xiūxī（休息）。

10.西门豹看到邺县田地荒芜，人烟稀少，就决心治理这里，他

chángshì（尝试）了许多办法，最终取得了成功。

二、辨字组词

1.堤（堤岸）提（提问）

2.蝇（苍蝇）绳（绳子）

3.驾（驾驶）架（架子）

4.竖（竖立）坚（坚定）

5.即（立即）既（既然）

6.绳（绳索）蝇（蝇子）

7.证（证明）征（长征）

8.研（研究）开（开心）

9.纪（纪念）记（记录）

10.超（超过）起（起来）

三、找出下列每组词语中的错别字，改正在后面的括号里

1.豪不可惜（毫）

2.费除（废）

3.茎上（经）

4.幕色（暮）

5.躁热（燥）

6.洞查（察）

7.余辉（晖）

8.忘纪（记）

9.篮天（蓝）

10.连系（联）

四、在括号里填上合适的词语

1.（嫩绿）的叶子（均匀）地铺着（仔细）地观察

2.（伟大）的发现（认真）地研究（轻轻）地摆动

3.（可怕）的惩罚（坚定）地回答（静静）地思考

4.（美丽）的云霞（慢慢）地上升（努力）地挣扎

五、按要求写句子

1.用关联词把两句话合并成一句话。他爱读书。他注意做读书笔记。

他不仅爱读书，还注意做读书笔记。

2.改为反问句。我们不能被困难吓倒。

难道我们能被困难吓倒吗？

3.缩写句子。普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。

普罗米修斯拿取了火星。

4.扩写句子。蝴蝶飞舞。

五彩斑斓的蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。

六、根据课文内容填空

1.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，

那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬

山虎的一根茎。

2.它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。

后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺土。

3.为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，

更不会归还火种！

4.女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火

熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女

娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

七、在下面的括号里填上一个动物的名称，组成不同的成语

1.（马）到成功（牛）刀小试（羊）肠小道（鸡）飞蛋打（狗）

急跳墙

2.（龙）腾虎跃（蛇）蝎心肠（马）不停蹄