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- 约 40页
- 2026-03-03 发布于安徽
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《网络空间安全》教学大纲
课程英文名称:CyberspaceSecurity
制定(修订)时间:2024年8月
课程概述
随着现代通信技术的迅猛发展,互联网逐渐国际化、社会化、开放化、个性化,使其在向人们提供信息共享、资源共享和技术共享的同时,也带来了极大的安全隐患。因此,网络空间安全已经引起各国的高度关注,有些国家将其上升到国家安全的高度去认识和对待,认为网络空间安全是国家安全的基石,是国家安全体系的重要组成部分以及国家和社会安全的基础。要贯彻“总体国家安全观”,维护好网络空间这一非传统领域的安全,最为关键的要素在于人。因此,建立一支规模宏大、结构优化、素质优良的网络安全人才队伍,已成为维护国家网络安全和建设网络强国的核心需求,网络安全专业实践型人才的培养势在必行。为此,本课程通过大量分析网络空间安全攻防案例、深入多个企事业单位了解网络安全实践等方式,明确了企事业单位对网络空间安全人才的实践技能要求,在此基础上建立了网络空间安全课程体系。
课程性质
1.课程中文名称:网络空间安全
2.课程英文名称:InformationSystemSecurity
3.课程性质:专业选修/必修
4.授课对象:信息管理与信息系统本科/研究生
计算机科学与技术本科/研究生
信息安全本科/研究生
5.授课形式:理论+实验
课程教学目标及内容简介
(一)教学目标
1.教学目标的总体概括
《网络空间安全》是信息管理与信息系统、计算机科学与技术专业的专业课程,是以《计算机网络》、《操作系统》、《数据库原理》以及《C语言》为先导课程,为后续《信息管理学》和《毕业设计(论文)》课程的实施,以及参加工作或者继续深造奠定基础的课程,也是一门实践性很强的课程。通过这门课程的学习,使学生熟练掌握网络空间安全的基本理论和基本方法;掌握网络空间安全的攻防技术,获得实践技能的基本训练;培养学生分析问题和解决问题的能力,深化和扩展对课程内容的理解。
2.教学目标列表
目标内容
具体目标
理论知识
1.了解国内外网络空间安全的现状
2.理解网络空间安全中的基本概念
3.理解密码学相关知识
4.理解PKI的基本原理
5.掌握恶意程序的基本原理
专业技能
1.掌握保护网络空间物理安全及运行安全的基本方法
2.运用身份认证、访问控制以及防火墙等技术手段保障网络空间安全
3.掌握基本的网络攻防技术
4.分析网络空间治理面临的挑战以及网络舆情相关技术
5.了解最新的网络空间安全技术
职业道德
1.遵守网络空间安全相关的法律、法规及道德规范,并具有安全防范意识
(二)课程内容及特点
1.课程内容简介
本课程以网络空间面临的常见安全问题以及相应的检测、防护和恢复为主线,系统地介绍了网络空间安全的基本概念、理论基础、安全技术及其应用。课程共14章,内容包括网络空间安全概述、实体及运行安全、操作系统安全、数据库安全、密码学基础、身份认证、访问控制、信息内容安全、防火墙、恶意程序及防御、网络攻击及防御、网络服务安全、网络舆情、新兴网络安全技术。
2.课程特点
《网络空间安全》是一个涵盖领域非常广泛,具有综合性、交叉性的课程,涉及数学、信息、通信和计算机等诸多学科的长期知识积累和最新发展成果。本课程旨在通过对网络空间安全领域中人们关心的问题和相应的解决途径进行系统介绍,使学生能够运用常用的一些系统安全技术和网络安全技术在具体实践中保护网络空间的安全,解决实际问题。
课程的总学时和总学分
1.总学时:36学时(含实践16学时)
2.总学分:2学分
本课程与其他课程的联系与分工
1.本课程的先修课程:
(1)《计算机网络》
(2)《计算机组成原理》
(3)《操作系统》
(4)《C语言》
2.本课程的并行课程
(1)《信息系统分析与设计》
3.本课程的后续课程
(1)《信息管理学》
使用的教材及参考资料
1.教材
《网络空间安全》,丁学君.大连:大连理工大学出版社,2021.5.
2.参考资料
《网络安全攻防技术实战》,闵海钊.北京:电子工业出版社,2020.9.
《计算机网络安全(第4版)》,马利、姚永雷、苏健、邵敏兰,北京:清华大学出版社,2023.6
学时分配表
课程总学时数
章、节
学时数
第一章(共3节)
2
第二章(共2节)
2
第三章(共3节)
2
第四章(共3节)
2
第五章(共4节)
3
第六章(共4节)
3
第七章(共3节)
2
第八章(共3节)
2
第九章(共4节)
3
第十章(共4节)
3
第十一章(共6节)
4
第十二章(共4节)
3
第十三章(共2节)
2
第十四章(共5节)
3
总学时
36
目录
TOC\o1-3\h\z\u第1章网络空间
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