陕西省第二轮316工程素质教育督导评估报告.pdfVIP

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素质教育督导评估316工程

自评报告

高

川

镇

上

高

川

小

学

2014年5月16日

西乡县高川镇上高川小学

素质教育督导评估316工程

自评报告

根据《陕西省学校素质教育督导评估316工程方案》，对照《陕西省学校素质教

育督导评估316工程小学评估指导体系》，我校成立了以班子成员为骨干力量的自评

小组，对办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育

经费、办学条件、校园安全、教育质量十个方面进行了自查自评，自评总分953分，

自评等次为优秀。现将我校自查评估情况汇报如下：

一、学校概况：

西乡县高川镇上高川小学是一所六年制完全小学，学校占地面积8225㎡，建筑

面积2379㎡，设有六级六班，在校学生300人，住宿学生39人。在编在岗教师

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10人，岗位合格率100%，学历达标率100%。服务区学龄儿童入学率达100%，

巩固率100%，残儿入学率、15岁人口初等教育完成率为100%。

学校建有微机室、多媒体教室、网络信息中心、科学实验室、科学仪器室、体

育器材室、卫生保健室、电子备课室、少队部等，能满足教育教学需要。各类仪器、

器材及设施配备均达标。部室使用率均达95%以上。

二、学校自评工作的基本情况和过程

（一）成立督导评估自评小组

组长：秦学科

副组长：罗浩

成员：唐陆礼、徐胜清

（二）评估内容任务：办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、

高效课堂、教育经费、办学条件、校园安全、教育质量。

（三）评估依据：《陕西省学校素质教育督导评估316工程实施方案》和《陕西

省学校素质教育督导评估316工程小学指标体系》。

（四）评估方式：督导评估自评小组通过听（听工作汇报、听课）、查（基础管

理、教案作业等各类资料）、看（校园环境及师生活动）、访（师生、家长座谈会，

问卷）、测（学生知识技能、艺体才能、实验操作等现场测试）、评（评学生、教

师、校长、学校）等方式收集信息并取得相关证明材料。

（五）自评计划过程：学校于4月27—5月15日，组织全校教职工学习教育方

针、政策、教育理论以及316工程相关文件，明确指导思想、内容、方法、步骤。

建立学校督导评估目标责任制，将督导评估指标分解到各部门和教职工，达到每条

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