综合与实践 1200有多大 课件 2025-2026学年苏教版数学二年级下册.pptxVIP

义务教育苏教版二年级下册;滨江小学有1350个学生。;把1200张纸摞起来，大约有多高？;通过活动，你想到了什么？;要想知道1200张纸摞起来有多高，可以怎样做？;以自己的数学课本为例，可以怎样估计出1200

张纸摞起来的高度？;先和小组同学共同制订实验方案，再按照方案开展实验。;如果实际测量结果不是整厘米数，可以怎么办？;除了数学课本，还可以用什么做实验？小组讨论后，选一种材料，再次开展实验，并把过程和结论记录下来。;如果把1200张扑克牌或数字卡片摞起来，大约有多高？先估一估，再通过实验检验估计得怎么样。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;完成本课时的习题。;义务教育苏教版二年级下册;一般情况下，走1200步大约有多少米？;和小组同学共同制订实验方案。;走的时候，尽量步幅一致。先测量走50步的长度，再推算出走1200步的长度。;按照方案开展实验，填写实验记录单。;实验过程中遇到了什么问题？是怎样解决的？;比较小组同学的实验结论，你有什么发现？怎样做能使估计的结果更准确一些？;要知道自己走1200步大约要用多长时间，可以怎样做？;小组合作开展实验，估计走1200步大约要用多长时间，把实验过程和结论记录下来。;估计一下：从学校出发走1200步，大约能走到什么地方？如果从你家出发呢？;通过活动，你有什么体会？可以怎样评价你和同学在活动中的表现？;完成本课时的习