小学六年级综合实践活动《徽茶雅韵》知识清单.docx

小学六年级综合实践活动《徽茶雅韵》知识清单

一、课程背景与核心素养定位

【基础】【背景认知】本清单对应的是小学六年级下册综合实践活动课程中关于地方特色文化探究的专题复习。综合实践活动课程强调从学生的真实生活和发展需要出发，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。本专题以安徽绿茶为载体，旨在引导学生走出课堂，走进乡土，将劳动教育、科学探究、文化传承与美育鉴赏融为一体。复习时需明确，这不仅是知识的记忆，更是对“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”等核心素养的回应。课程依据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，强调实践性、开放性与自主性，要求学生能在真实情境