辽宁省专升本2025年学前教育专业儿童心理学练习试卷(含答案).pdfVIP

辽宁省专升本2025年学前教育专业儿童心理

学练习试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四

个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.儿童通过感官和动作探索周围世界，建立对物体基本特性的认识，这一阶

段的主要活动形式是()

A.游戏活动

B.言语交际

C.模仿行为

D.操作探索

3.“儿童是积极主动的学习者，通过与环境的互动来建构知识”，这种观点

最符合()

A.行为主义学习理论

B.认知结构主义学习理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

4.儿童开始能够理解守恒概念，思维具有可逆性，进入哪个阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.儿童在理解别人意图时，逐渐能够从他人的角度思考问题，这一能力发展

的关键期大约在()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

6.学前儿童情绪发展的重要特征是()

A.情绪的稳定性增强

B.情绪的体验逐渐丰富

C.情绪的外露性逐渐减少

D.情绪的冲动性逐渐减弱

7.儿童在游戏活动中模仿成人行为，学习社会规则，这体现了()

A.游戏的象征性功能

B.游戏的社会性功能

C.游戏的发展性功能

D.游戏的娱乐性功能

8.儿童开始能够进行逻辑推理，思考抽象问题，这通常发生在()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.6-7岁

9.儿童在群体中学习社会交往技能，形成归属感和认同感，这主要是()

A.同伴交往的作用

B.家庭教育的作用

C.学校教育的作用

D.社会文化的作用

10.儿童开始能够理解他人的感受，产生同情心，这体现了()

A.情绪发展的社会化

B.情绪发展的生理化

C.情绪发展的内化

D.情绪发展的外化

11.儿童在解决问题的过程中，常常依赖于试误，这一特点主要表现在()

A.感知运动阶段的儿童

B.前运算阶段的儿童

C.具体运算阶段的儿童

D.形式运算阶段的儿童

12.儿童的语言从简单的单词句向完整的句子发展，这一过程主要发生在()

A.1-1.5岁

B.1.5-2岁

C.2-2.5岁

D.2.5-3岁

13.儿童开始能够理解性别差异，并表现出对异性或同性的偏好，这通常发

生在()

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

14.儿童在游戏中扮演不同的角色，使用象征性材料来代表真实的事物，这

体现了()

A.游戏的模仿功能

B.游戏的创造功能

C.游戏的练习功能

D.游戏的交往功能

15.儿童的气质类型主要包括()

A.易养型、困难型、迟缓型

B.内向型、外向型