部编版高中语文选择性必修上册第1课《中国人民站起来了》课前预习练( 附参考答案).pdfVIP

课前预习记录：月日星期

中国人民站起来了

一、基础知识

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．妥协（tuǒ）撕毁（sī）铁栅栏（zhà）不屈不挠（ráo）

B．侵略（lüè）剥削（xuē）和稀泥（huò）步履蹒跚（pán）

C．松懈（xiè）挑剔（tì）露马脚（lòu）阴谋诡计（móu）

D．复辟（pì）倔强（jiàng）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuè）

2．下面对《中国人民站起来了》原文内容的理解和赏析，不恰当的一项是()

A．这篇开幕词，先是历史回顾，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。

B．这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌

的未来。

C．这次政治协商会议，为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。

D．开幕词观点鲜明，态度坚诀，充满着无比的自豪、无比的自信。

3．易混字形

①阋墙御（w）（________）韬光养（huì）（________）

（huì）（________）人不倦亢龙有（hu）（________）

②余音（liáo）（________）绕声音（liáo）（________）亮

（liáo）（________）原烈火穷困（liáo）（________）倒

③（mí）（________）天席地朝秦（mù）（________）楚

（mù）（________）木已拱（mù）（________）古薄今

④（huī）（________）墨具体而（wēi）（________）采（wēi）（________）

二、课内阅读

1．请简要概括《中国人民站起来了》中本次政治协商会议的性质和职能。

2．“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵是什么？

1

3．课文《中国人民站起来了》，作者为什么要用两段文字（第3、4段）“回顾过去”？

4．《中国人民站起来了》中，文章第5段说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开

的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”这句话有几个要点？这些要点与文中哪

些内容相关联？

5．《中国人民站起来了》第3、4段的内容，在时间上似乎存在“先后颠倒”的现象。将两段内容的位置

交换一下好不好？为什么？

6．品读鉴赏下列节选自《中国人民站起来了》的文句，思考：作者表达了哪些方面的内容？具有什么特点？

在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！

庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！

庆贺中华人民共和国的成立！

庆贺中国人民政治协商会议的成功！

6．请归纳《中国人民站起来了》一文中，第二段“我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民

主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就指明，我们的会议是一个全国人民大

团结的会议”的段意，并理解其中“所有的”三个字的含义。

2

参考答案

一、基础知识

1．B

【详解】

本题考查识记现代汉语字音的能力。

A项，“挠”应读“náo”。

C项，“剔”应读“ti”。

D项，“辟”应读“bì”。

故选B。

2．C

【详解】

此题考查考生对文章内容的理解和分析能力。题干要求“下面对《中国人民站起来了》原文内容的理

解和赏析，不恰当的一项是”，做此题，考生要在整体把握文章内容的基础上去分析选项的内容是否正确。

C项，“这次政治协商会议，……舆论上的准备”理解有误，其中的“舆论”一词使用错误，“舆论”的

意思是“众人的议论”，阅读文本可知，此文是1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届