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部编版六年级下册16表里的生物

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相关链接冯至(1905—1993)原名冯承植，河北涿县（某省市）人。1921年暑假考入北京大学，1923年参加文艺团体浅草社，1925年与友人创立沉钟社，发表了与散文。1927年出版第一本诗集《昨日之歌》，1929年出版第二本诗集《北游及其他》。被鲁迅誉为当时“中国最为杰出的抒情诗人”。

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词语解释和谐：配合得适当和匀称。

清脆：（声音）清楚悦耳。

钵：陶制的器具，形状像盆而较小。

内容详解科普知识蝉，俗称“知了”，翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮，用针刺口器吸取树汁，幼虫栖息土中，吸取树根液汁。蝎子，是蛛形纲动物，典型的特征包括瘦长的身体、螫、弯曲分段且带有毒刺的尾巴。

内容详解科普知识蟋蟀，俗称促织、蛐蛐儿。身体黑色至褐色，头部有长触角，后腿粗大善跳跃。雄性好争斗，两翅摩擦能发出声响。蝈蝈是一种昆虫，体形类似蚂蚱，喜食植物的嫩叶，成虫有鸣叫的习惯，好斗。全身鲜绿或黄绿色。头大，后足发达，善跳跃。

内容详解默读全文，想想文章主要写了一件什么事情？小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。

内容详解文中出现了两个人物，“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法？“我”和父亲的对话描写；“我”的心理描写。

内容详解细读感悟“我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，早晨有鸟叫得很好听……并且能自动地发出和谐的声音呢？”文中的“我”以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界，充满了童真童趣。

内容详解细读感悟“我高兴极了，同时我的心也加速跳动。”心理描写，表现了“我”强烈的好奇心，以及好奇心将要满足之时的紧。

内容详解细读感悟我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。弄清缘由之后的满足感

内容详解细读感悟我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也边的蝎子与一般的不同。在他的心中充满美妙的东西和奇特的想法，富有童真童趣。

内容详解细读感悟“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”语言描写，表现了儿童有趣的内心世界，为我们描绘出一个天真可爱的小孩子形象。

内容详解讨论小时候的“我”是个怎样的孩子？你是从哪些地方看出来的？渴求知识、求知欲望强

内容详解好奇“我”父亲的表善于观察和思考，好奇心强，渴求知识，求知欲望强。

内容详解说一说你的童年里都有哪些值得你回忆的事情？

归纳主旨课文写了“我”小时候认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信表里有个小蝎子的事，表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、善于思考的孩子。

帮你理层次表里的生物猜想（1~9）证实（10~21）观点为：凡能发出声音的，都是活的生物根据：鸟叫狗叫蝉鸣虫唱钟声琴声好奇秒针会自己转动发出清脆的声音判断：一定有个生物关在表里想动不敢动心中很痛苦打开给“我”看不停提问题里面有蝎子逢人便要讲渴求知识不断探索善于观察勤于思考板书设计