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（完整版）四年级下册综合实践活动教案

第单元《外出活动保安全》

教学标：

1、让学了解活中的些外出活动的安全常识，知道每个都应该珍惜命，懂得安全的重要性，增强学的我保护意

识，提我保护的能。

2、掌握必要的安全为的知识和技能，养成在突发事件中正确应对的习惯，提学的安全防范意识和应急避险能，保障

学健康成长。

3、培养学的搜集整理信息的能，做个活的有。

教学过程：

第课时

、谈话导

当外出考察、游玩或参加社会实践活动时，家定常兴。但外出活动，稍不留意也可能造成伤害。怎么样远离这些

危险呢？让我们起来研究吧！

、准备研究的问题

1、针对各种外出活动，同学们准备研究哪些的安全问题？把的想法和同学们起交流。

2、组交流想法。

3、开阔思路——外出活动保安全

如：

到野外游玩需注意的安全问题

旅游安全与防范措施

参加实践活动需注意的安全问题与我保护

乘车应注意的安全问题

公共场所怎样保平安

……

把家提出的问题进分类，从中选择感兴趣且有条件研究的问题进研究。

4、确定主题

我们组确定的主题是：

三、开展实践活动：了解外出活动的安全问题

1、调查

①同学们在外出活动时，遇到过哪些安全问题？家的安全意识如何？让我们进次调查吧。

②可以在教师的帮助下，把需要调查的问题编制成问卷，这样便于对调查结果进统计。

③整理调查结果，然后和组的同学共同进分析。

如：很多同学在外出活动时遇到过摔伤、划伤、扭伤等安全问题

同学们的安全意识还不强

有些地的安全措施不到位

2、采访

到相关部门采访，了解本地区近年学外出活动发安全事故的案例和原因，并作好记录。（有条件的组织学课外活动

或电话采访校的综治副校长）

①讨论，确定采访对象时，要选择能给我们提供最可靠的信息的。如：

我们学校的情况可以到校长那去了解

这些问题教育主管部门应该最清楚

我们可以到医院去体采访

②组交流确定采访的内容：

3、交流

通过前的调查和采访，同学们有哪些感触？把的想法和家进交流。

第课时

学会保护

、搜集资料

1学外出活动时应该注意哪些安全问题？怎样才能避免意外伤害？出现事故后应该如何处理？让我们通过查阅图书、上

搜索等式了解相关信息。（事先让学先准备这些作）

2学习资料：书本第3页

3、全班交流

、咨询请教

1同学们还可以咨询专业员，或者请教教师和家长，了解外出参加各种活动时应该注意的安全问题。（事先让学先准

备这些作）

2学习资料：书本第4-5页

游泳应该注意的安全问题

乘车应该注意的安全问题

外出应当注意的安全问题

3、结合的实际情况，谈谈是否做到以上的安全要求呢？

4、全班交流

三、实地考察

1、选择就近的公共场所进实地考察，看看哪些地设置了安全警标志，了解到这些地活动需要注意的安全问题。

（或让学回忆曾看过的安全标志或搜集相关安全资料）

2、组讨论交流

四、整理资料

请同学们把搜集到的资料进整理。还可以分类制作成资料卡。

公共场所安全基本知识（书本第5页）

公共场所出现意外时的安全撤退法则（书本第5页）

第三课时

、知识竞赛

1、在班内举办次知识竞赛，看看同学们对外出安全的基本常识的掌握情况。

外出安全知识竞赛

如：和家起游泳时如何保证安全？（要选择有信誉的旅社……）

2、结，评议

、观察分析

1、观察下这些图中的朋友在做什么，说说这样做有什么危险。如果你见到这种情况会怎么办？（书本第6-7页6幅图

）

游泳时打闹

在压电线下放风筝

扒正在使的机动车

拿具姿势不正确

在危房附近玩耍

逗危险动物

2、分组讨论，全班交流

3、同学们在外出活动中还见过哪些不安全的为？说出来提醒家。

三、总结与交流

1交流

通过研究，同学们定有很多收获。让我们回顾的研究过程，梳理研究结果，与同学们交流分享。

如：我知道了去公共场所活动应该注意哪些问题

我们了解了制定活动安全公约的法

以前我外出游玩对安全总是重视不够，以后要……

2收获和反思

①交流：同学们对外出活动的安全问题进了研究，定有很多收获，把的收获和体会与家分享。

②填写书本第7页的

我的收获和反思：

四、单元评价与拓展

1、评价

组同学根据活动内容拟定评价的标准，先进我评价，然后再请同学、教师和家长来评评。

2、拓展

家还有哪些想进步探索的问题，提出来，和同学们继续研究。

如