人教版2025-2026学年四年级道德与法治下册教学工作计划（及进度表）.docx

人教版四年级道德与法治下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，落实立德树人根本任务，立足四年级学生身心发展特点与生活实际，围绕同伴交往、消费生活、劳动生产、家乡文化四大主题，坚持价值引领、生活为本、实践育人，培育学生道德修养、健全人格、责任意识、文化自信等核心素养，引导学生学会交往、理性消费、尊重劳动、热爱家乡，形成正确价值观与良好行为习惯。

二、学情分析：

四年级学生处于小学中高段，具备一定生活经验与道德认知，能参与课堂讨论、实践活动，对同伴交往、日常消费、家乡事物兴趣较高。但部分学生交往中易发生冲突，缺乏诚信意识与冲突解决能力；消