必修2.1.1 活泼的金属单质——钠公开课教案教学设计课件资料.docVIP

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第二章海水中的重要元素

第一节钠及其化合物

第1课时活泼的金属单质——钠

【核心素养发展目标】

1.能从钠原子的结构(微观)分析认识钠是一种非常活泼的金属，具有很强的还原性(宏观)。

2.设计实验探究钠与氯气、水的反应，会分析钠与酸、碱、盐溶液的反应，促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。

【导】

【学】

1.思考钠的原子结构？

2.从结构和氧化还原角度分析钠的化学性质有哪些？

3.通过学习钠的性质学习，想想钠如何保存？一旦钠发生燃烧如何进行处理？

【议】

【评】

【测】【例题1】正误判断

(1)钠在自然界中存在的形态只有化合态()

(2)常温下，钠与氧气反应生成淡黄色固体()

(3)钠与氧气反应时，条件不同，产物也不同()

(4)实验中取出的药品都不能再放回原试剂瓶()

【例题2】下列两种物质发生反应时，反应条件或反应物用量的改变，对生成物没有影响的是()

A．Fe和O2B．Na和O2C．Zn和盐酸 D．C和O2

【例题3】下列有关钠的存在形式、保存及取用方法的描述正确的是()

A．钠在自然界中主要以化合态的形式存在，少量以游离态的形式存在

B．钠需要密封保存在煤油或石蜡油中C．实验室中可直接用药匙取用钠

D．实验室中取用后剩余的钠不能放回原试剂瓶中