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小学英语角活动对学生英语学习策略的影响调查论文

摘要：本文以小学英语角活动为研究对象，旨在探讨其对学生在英语学习策略方面的影响。通过调查分析，本文发现英语角活动对学生英语学习策略具有显著促进作用，具体表现在激发学习兴趣、提高学习效果和培养合作精神等方面。

关键词：小学英语角；英语学习策略；影响；调查

一、引言

（一）1.英语角活动的背景及意义

随着全球化的推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段得到了广泛关注。小学英语角活动作为一种新型的英语教学模式，以其独特的教学方式，为小学生提供了一个良好的英语学习环境。然而，关于英语角活动对学生英语学习策略的影响，目前尚无明确的研究成果。因此