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校园手工制作对小学生艺术素养的提升策略论文

摘要：本文以校园手工制作为载体，探讨其在小学生艺术素养提升方面的策略。通过对校园手工制作在培养学生动手能力、创新思维和审美情趣等方面的作用进行分析，提出相应的实践策略，为提高小学生艺术素养提供参考。

关键词：校园手工制作；小学生；艺术素养；提升策略

一、引言

在这个飞速发展的时代，培养小学生的艺术素养已成为教育的重要组成部分。校园手工制作作为一种富有创意和实践性的教育活动，对提高小学生艺术素养具有显著效果。下面将从两个方面阐述校园手工制作对小学生艺术素养的提升策略。

（一）校园手工制作在培养学生动手能力方面的作用

1.提高学生的动手实践能力

校园手工