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- 2026-03-04 发布于四川
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2026年春季学期学校骨干教师示范引领作用发挥情况统计表
为全面掌握2026年春季学期我校骨干教师示范引领作用发挥情况,总结骨干教师在教学示范、教研引领、青年教师帮扶等方面的工作成效,健全骨干教师管理机制,推动骨干教师履职尽责,充分发挥其在教育教学、教研改革中的核心作用,助力我校教师队伍专业化建设和教育教学质量提升,特制定本统计表。本统计表覆盖全校各学科骨干教师,由各年级组、各学科组负责统计、审核,教务处、教师发展中心负责汇总、核查,确保统计数据真实、准确、完整。
说明:1.本统计表统计范围为2026年春季学期(2026年2月—2026年7月)全校在岗骨干教师(含区级及以上骨干教师、校级骨干教师);2.各学科组需严格按照实际情况如实填写,杜绝虚报、瞒报,每一项统计内容需有相关佐证材料(如示范课教案、教研记录、帮扶协议等);3.“完成情况”栏填写“已完成”“未完成”“进行中”,未完成需在“备注”栏说明具体原因;4.统计表需经学科组组长审核签字、年级组组长复核签字后,于2026年X月X日前提交至教务处备案;5.统计数据将作为骨干教师年度考核、评优评先、续聘的重要依据。
序号
骨干教师姓名
性别
任教年级
任教学科
骨干教师级别(区级/校级)
教学示范作用
教研引领作用
青年教师帮扶作用
其他示范引领工作(如讲座、培训等)
完成情况
佐证材料清单
备注
学科组审核签字
年级组复核签字
示范课(节)
公开课(节)
优质课/说课获奖(次)
主持/参与教研课题(项)
开展教研活动(次)
发表/获奖教研论文(篇)
结对帮扶青年教师(名)
开展帮扶指导(次)
帮扶成效(简述)
1
2
3
4
5
...
合计
骨干教师共XX名
XX节
XX节
XX次
XX项
XX次
XX篇
XX名
XX次
—
XX项
—
—
—
—
—
一、统计相关要求
1.如实统计,规范填写:各学科组、各骨干教师需严格按照实际工作情况填写统计表,确保每一项数据真实、准确,填写规范、清晰,不得遗漏、虚报、瞒报;“帮扶成效”栏需简要说明帮扶青年教师在教学能力、专业成长等方面的具体变化,字数控制在50字以内。
2.审核把关,责任到人:学科组组长为统计表审核第一责任人,需对本学科骨干教师统计数据及佐证材料进行逐一审核,确认无误后签字;年级组组长负责复核本年级各学科统计表,确保统计工作规范、数据准确,复核无误后签字。
3.按时提交,归档备查:各学科组需在规定时间内完成统计表的填写、审核、复核工作,并及时提交至教务处;教务处、教师发展中心对统计表及佐证材料进行汇总、核查,整理归档,留存备查,存档期限不少于3年。
4.查漏补缺,及时整改:统计过程中,如发现骨干教师示范引领工作未落实、数据缺失等问题,学科组需及时督促骨干教师补充完善,限期整改;未按要求完成统计、提交工作的,将纳入学科组及骨干教师年度考核。
二、佐证材料要求
各骨干教师需提交以下佐证材料,与统计表一并上报,佐证材料需整理规范、标注清晰,按类别装订:
1.教学示范类:示范课、公开课教案、课件、课堂照片/视频、评课记录等;优质课、说课获奖证书复印件;
2.教研引领类:课题立项通知书、结题报告(或阶段性报告);教研活动方案、记录、总结;发表/获奖论文原文及获奖证书、发表刊物封面复印件;
3.青年教师帮扶类:结对帮扶协议、帮扶计划、帮扶指导记录、青年教师成长档案(节选)、帮扶总结等;
4.其他示范引领类:开展专题讲座、教师培训的课件、讲稿、签到记录;参与教育教学改革、课程研发的相关材料等。
三、后续工作安排
1.统计汇总阶段(2026年X月X日—X月X日):各学科组完成统计表填写、审核、复核,提交至教务处;教务处、教师发展中心完成汇总、核查工作。
2.分析总结阶段(2026年X月X日—X月X日):结合统计数据,分析骨干教师示范引领作用发挥情况,总结成效、查找不足,形成统计分析报告。
3.整改提升阶段(2026年X月X日—X月X日):针对统计中发现的问题,督促骨干教师及相关学科组限期整改;优化骨干教师管理机制,明确后续示范引领工作要求。
4.结果运用阶段:统计结果及分析报告将作为骨干教师年度考核、评优评先、续聘、外出培训的重要依据;对示范引领作用发挥突出的骨干教师,予以通报表彰及奖励。
四、附则
1.本统计表由学校教务处、教师发展中心联合制定、解释,适用于2026年春季学期学校骨干教师示范引领作用发挥情况统计工作;
2.统计表可根据实际统计需求,增加行、列,补充相关统计内容,但不得删减核心统计项目;
3.各学科组、各骨干教师需严格遵照本统计表相关要求,认真落实统计工作,确保统计工作有序开展、取得实效;
4.本统计表自发布之日起生效,全体相关单位及人
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