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（部编语文）二年级阅读理解解题技巧及练习题(含答案)及解析

一、二年级语文下册阅读理解训练

1．阅读下文，回答问题

孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一

样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听

了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙

中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是

什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着

胆子站起来，问：先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！“”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无严。

先生拿着戒尺__走到孙中山跟前__厉声问道__你会背了吗__

会背了____孙中山说着__就把那段书一字不漏地背了出来__

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：我“原想，书中的道理，你们长大了自然会知

道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：你向“先生